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家长文化程度不高该怎样辅导孩子

  一个孩子能不能培养成才,是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的,家长文化水平的高低,对孩子的学习会有影响,但这个影响并不是绝对的!

  文化程度不高的家长辅导孩子确实有一点的难度,但是,家长可以起到监督和引导作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对孩子的学习有激励作用,不妨试着做下面的事情:

  一、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯

  有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们总喜欢邀朋友到家里闲谈……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视一直看,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

  家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。

  有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。

  二、尽量做到“三多”和“三少”

  多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。

  多引导少训斥。其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越尊重你,越注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。

  当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

  多交朋友少窥探“隐私”。很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况。

  这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。

  三、经常了解孩子的学习情况

  学会检查孩子完成作业的情况。家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本,看看老师批改的多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救。

  四、可试着求知,言传身教

  家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。

  家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

  遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。

  如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”,经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生!

  五、平时和学校老师积极配合

  一部分家长,不到开家长会的时侯,不跟老师联系,也不到学校去,这样很不好。

  家长不能当“甩手掌柜”,以为把孩子送到学校之后就万事大吉了,其实不然,家长平时需要和学校老师加强联系,了解孩子在校表现,现在的孩子都有两面性,在家很“乖”,在学校又是“另一面”,如果家长和老师联系少,很难及时把握孩子在校的情况和表现,教师也不了解孩子在家情况,不好配合。

  建议家长们采取主动态度,与老师经常联系。

  六、用浓浓的亲情、母爱、父爱,填补文化程度有限的空缺

  学做“走心”的家长,想办法和孩子做朋友,多关心他的生活,学习;对他的弱点或短处,正面引导并帮孩子改正;千万不要刻意地在公共场合指责孩子,要不然会让孩子反感,也会让他增加压力。

  尽量多让他()感到家的温暖和亲人的那种很自然的情感。多谈心,刚开始不要谈学习,或对他的要求,尽量谈他感兴趣的事,即便听不懂也没关系,有时家长只需要做听众。

  好的习惯将终身受益,尤其是对正在成长中的孩子来说。

  培养孩子的时间观念和专心致志干好每件事的意识。

  要求他们在规定的时间内完成学习任务,不拖拉,不磨蹭;在写作业时要一心一意,而不应该一边看电视一边写,或者一边吃零食一边读书,也就是一心不可二用;帮助孩子制定好学习计划,并督促孩子按计划实施。

  家长辅导孩子的方式是多种多样的,不怕家长文化程度不高,只怕家长不认真!

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